路遇同行

火车徐徐离开了起点站。我一个人木木的注视着自己的特大号行李箱，手旁座位上放着我的挎包。这节包厢就是我们。一片片旷阔的田野和更远处黑压压的山脉从窗外掠过，本车到达了第一个中间停靠站。听到有人对着话，进了我们的车厢。一个大行李入了我所在的包厢，一位年轻男人把它放置下来，转身对尾随的年迈却衣着十分入时的老太太说：“放在这里可以吗？” 老太太带着鱼尾纹的笑眼不胜感激的看着年轻人，“先生，太感谢您了，就搁着吧。” “您别客气，应该的。祝您旅途愉快！”

等老太太坐下来之后，我们互相对视并微笑的行点头礼。“您是去哪呢？” “我去看我的儿子们，苏黎世。” 哦，我们去同一个目的地。“我住在法国，但我是瑞士人。” “我们将在同一站下。” 接下来，我们像久违的朋友似得，继续寒暄。原来老太太是瑞士人，但是远嫁到了法国并在这里工作了几十年。她是心理咨询师，在瑞士曾经是特殊教育教师。无巧不成书，我也是学教育和心理学的。我们的话题渐渐变得专注起来，热论儿童教育与教师教学。

其中，老太太与我分享了两件亲身经历的事引起我的深思。

最珍贵的礼物

“我曾在瑞士的偏远乡村当教师，我的学生们都是一些起点较低的儿童，有的甚至还有残疾。那个学校就是我一个教师。虽然很辛苦，我却很幸福的工作”。“您知道我收到过一分最珍贵的礼物是什么吗？” 我摇了摇头。“那是有一年圣诞节假期前，最后一天上课。一个家长来送她的三个孩子上学，她高兴的和我说，我非常感谢您！自从您当了我孩子们的老师，我再也不必为早上叫醒他们而为难了。他们来学校，变成了一件十分开心的事。”

你是毫无希望的孩子

我夸奖老太太的法语发音不带一点德语口音，她意味深长的低沉下了头。 “谢谢您的夸奖。我一直都希望找到我上小学时的第一任法语教师，那是个叫我终身难忘的人。” 我本以为她要和我提及一位优秀的外语教师，如何把学生的法语教得那么纯正，可接下来老太太的话却大出人意料之外。“我当学生时，十分的腼腆。我那时是多么渴望学习好法语这门美丽的语言。瑞然我很努力，成绩却不理想。在一次考试后，我的法语老师把我叫到讲台旁，当着全班同学的面说： “克里斯廷娜，你知道吗？你是一个永远也没有前途的人。你不具备学习的天赋，我建议你可以放弃学习我的课程了。”
“我无数次想到去找那个老师，去感谢她，因为她的教育成果真的很棒。那个她眼中毫无前途的学生，不仅法语十分好，还会日语，英语等四门语言。”

尽管老太太的措辞优雅，语气平静，但是我却感觉到了一个带着深深伤痕的心。在每个人的成长过程中，多多少少会有这样的遭遇，遭遇这种残酷无情的对个人的评价及定论。又有多少不幸的孩子在学校教育过程中，被成人们的恶言恶语或是冷目无视把充满希望的前途葬送掉了。当然也有像老太太这样的魅力教师，让四堵厚厚的围墙内的学校变成一个让孩子向往的魔方，一个通向知识城堡的坚实阶梯。